為學與為人[註1]
列志佳
校長、各位老師、各位同學：
早晨！「為教人而教書，由教書而教人，學無止境，教無止境。」[註2]我十分喜歡這句甚有意思的說話。如果我們認為消防員的職責是救火救人，警察的使命是撲滅罪行，那麼老師的天職自然是教書教人。換言之，你們每一位同學的基本責任就是要盡力讀好書，學好怎樣做一個人。年紀愈細時，通常都會覺得讀書較難。但畢業後，在社會上工作了一段日子時，同學會深深感受到原來學做人遠比想像中艱難，其實兩者間還有一些不同之處。
第一，求學時我們必須培養一個習慣，常常問：「為甚麼？」，尋根究底，弄個明白，這是讀好書的一個基本功。但當我們在人生旅途上遇到大大小小不如意的事情時，我有一個忠告：不要一直地追問為甚麼？為甚麼？……很多時此時此刻的確並無清楚的答案，窮追猛打，只會自尋煩惱。今屆有一個候選內閣命名為Puzzle(拼圖) ，人生的確好像一塊大Puzzle，一日未到最尾，一日未砌完，是不會知道整幅圖畫的樣子。《聖經》話：「萬事都互相効力，叫愛神的人得益處。」（羅馬書8：28上）難中藏恩，後必知清。
第二，我們學科學、學數學的時候，計算時必須致力準確無誤，不容有失，這是我們學習數理科時的基本精神，完全正確。但人與人之間的相處卻不能夠這樣，事事與人斤斤計較，到頭來只會自討苦吃，時時機關算盡，遲早會了悟到：「人算不如天算」，因為，唯獨神掌管一切。
第三，對於做學問的人來說，他們十分重視要拓展新的領域，不斷創新、假設、試驗、求證。但人生種種的問題斷不能透過這一系列的方法來解決。人生有甚麼意義？我從哪裡來？我往何處去？這一系列千古不變、最重要的問題不是用來苦思的，不是靠自己去參透的，而是要虛心地學習與接受的。完滿的答案已經有了，全在《聖經》當中。
我讀書時有一個十分深刻的經歷，有一次考中文科時，我答得很用心，但考完後，我猛然發覺自己看錯了題目，該次我十分不開心，所答的「全部白費」！我更在周記中向老師訴苦。現在回頭一望，考試答錯題目事小，但人生走錯方向便事大。你是否已對準目標？你有沒有看錯題目來做人呢？人生最重要的就是要與愛你的、日日等著你回轉的神復和，接受主耶穌為你們所預備的救恩，徹底處理好你個人的生死問題。耶穌話：「人若賺得全世界，賠上了自己的生命，有甚麼好處呢？人還能拿甚麼換回自己的生命呢？」（馬太福音16：26）
一間音樂學院的目的是培養第一流的音樂家，一間數學研究所致力栽培第一流的數學家，那麼一所中學應該培育甚麼人才呢？如果你問我，我盼望你們每一位鄭植之的同學，將來畢業時都能在做人、學業兩方面有所得著，品性上不單止謙卑謹慎、中正平和，更重要的是要「愛主愛人」！多謝大家！
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註1 本文為二零零五年十月五日的早會講稿。
註2 此語出自蕭文強教授，蕭教授曾為香港大學數學系系主任，現已榮休。