如何在中學界推行查經事奉

目標:

  1. 使同學慢慢地吸收和認識神的說話。
  2. 使同學明白聖經與我們日常生活行事為人有密切關係和幫助。活出聖經是他們的福氣。
  3. 使同學欣賞聖經的偉大、奧妙和真實。
  4. 幫助同學養成自己從聖經發掘答案的習慣。
  5. 使同學經歷愛、溫暖及親密的主�媄鰜Y。
  6. 使同學在屬靈輪子各方面建立深厚的根基。
  7. 我們最重要的目的是幫助人,對象是中學生,不是以節目、組織或是教材為重點。(否則,我們便會利用人去達成我們建立節目或組織的目的)

明白學生的特點:

  1. 最重要是使同學不要對基督信仰感覺沈悶。如果使初次接觸聖經的同學感覺沈悶或壓力,將會是他們更深認識神的最大絆腳石。(例如查經時間過長、太單向溝通、看太多聖經、聖經版本太深(和合本對學生比較困難,現代中文譯本便比較適合)、太多說教、太少說笑、太大壓力(要參與聚會或教會)……
  2. 他們太善忘,要不斷提醒他們查經的時間及鼓勵他們參與,但也要給予他們參與的自由。
  3. 他們需要一個溫暖、開心的環境;充滿歡樂、交談、自由發言的空間。
  4. 他們要慢慢才能吸收真理,所以可不厭其煩地再重覆用不同角度去教訓同一真理。
  5. 查經時間不要過長,避免使他們感覺沈悶,每一次不一定教太多真理,一點點的灌輸便足夠了。
  6. 他們需要知道聖經有趣的題目,如末世、魔鬼、天使、靈魂、主再來、聖經真實性……
  7. 用簡單易明的經文。
  8. 預備多一點例子、事例和比喻去幫助他們慢慢消化真理。
  9. 組員之間最好是能互相自由表達的朋友,最好是相同性別,發表意見更開放。(當然亦有例外)
  10. 他們的參與十分浮動,他們參加與否受情緒、朋友、功課、課外活動……等影響,所以接納這個現實非常重要。某些有心的同學在隨後便會較為穩定。
  11. 他們會主動帶新朋友參與,所以教材可以彈性一點,容許重覆再重覆一些基本真理。
  12. 不要過早強迫他們返教會,待他們對聖經有多點興趣,自然自願返教會。

明白他們的成長過程:

  1. 他們的成長是慢的,我們可能看不到明顯結果,但聖經的種子已經種在他們的心中。
  2. 忍耐對我們來說是重要的,有時他們會表現得對神盡忠,有時卻表現冷淡,他們也是很被動的。
  3. 我們的責任是在和他們一起的時間便把聖經的真理種入他們的心中,只要每一次能把一點小真理種入,便已是十分成功了。發芽與否是神的工作。(林前3:6-9)

課程須知:

  1. 課程永遠需要有彈性及切合他們的需要。(中一和中六同學的課程是多麼不同!)
  2. 每一次教一兩個真理便足夠,可能看一個故事或一兩節經文。其他時間可多點討論、意見交流及分享。
  3. 課程可圍繞以下範圍:

i.福音 ii.基本聖徒生活 iii.教義

iv.社交 v.個性 vi.其他

最重要的是:

  1. 為他們禱告。
  2. 要他們認識你兩方面:a.你對他們的愛和關心。
b.你對神的信心和委身。(生命影響生命)

馬太福音4:19「耶穌對他們說:『來跟從我,我要叫你們得人如得魚一樣。』」

 

 

by Kai Yiu 9-95

HOW TO DO BIBLE STUDY MINISTRY IN SECONDARY SCHOOL

The objective of the ministry :

 

Knowing the characteristics of the students:

 

 

Understanding the process of spiritual growth :

How to lead a Bible study :

 

How about the syllabus:

 

Most importantly :

 

Matt 4:19 (和) 耶 穌 對 他 們 說 : 「 來 跟 從 我 ﹐ 我 要 叫 你 們 得 人 如 得 魚 一 樣 。 」